
⏳ 28.09.2023
Bei 42 Berlin nutzen wir eine Peer-Learning-Methodik. Wie in früheren Artikeln erläutert, gibt dies den Studierenden die volle Autonomie und Verantwortung für ihren Lernweg. Es gibt keine Lehrer, die Angst bei den Studierenden schüren oder sie zwingen, zu einer Montagmorgen-Vorlesung zu erscheinen. Stattdessen geben wir den Studierenden die Freiheit, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten, wobei die einzige Zeitbeschränkung durch die Schwarzes Loch, was den Studierenden insgesamt 2 Jahre Zeit gibt, den Kernlehrplan zu absolvieren.
Damit kommt die Fähigkeit, gefrier das Studium für eine bestimmte Zeit einfrieren, falls das Leben eine unerwartete Wendung nimmt. Obwohl Studenten enttäuscht sein könnten, wenn sie ihr Studium einfrieren müssen, sind wir heute hier, um einige unwahrscheinliche Lektionen aus den eigenen Erfahrungen einer Studentin zu teilen, die ihr Studium unterbrechen ‘einfrieren’ musste.
**Disclaimer: Die 42 Regeln rund um Blackhole & Freeze werden bis Ende 2023 angepasst. Künftige Schülerinnen und Schüler sollten sich immer über die aktualisierten Protokolle informieren.
Das ist meine Erfahrung mit dem Einfrieren...
Manche könnten sagen, dass ich zwei Sünden begangen habe. Die erste? Ich musste mein Studium einfrieren, weil ich das Gefühl hatte, dass ich dem schwarzen Loch (der zeitlichen Begrenzung des Kerncurriculums, die jeden 42 Studenten verfolgt) zu nahe kam. Und die zweite: Ich habe das Undenkbare getan! Ich habe meine Pause genutzt, um an einem Code zu arbeiten, anstatt eine Pause zu machen.
Wie habe ich mich überhaupt in diese missliche Lage gebracht? Es war eine Kombination aus 3 Faktoren: Unterschätzung, mangelnde Konsistenz und lernen, wie man lernt.
unterschätzen
Ich hab den Lehrplan und die Tage, die man für jedes Projekt bekommt, unterschätzt. Die Tage werden weniger, je schwieriger das Projekt wird, was in einem perfekten Hotpot aus Stress gipfelt. Ich hab die Zeit, die ich für ein Projekt brauche, fast immer um das 4- bis 5-fache der ursprünglichen Schätzung falsch berechnet.
2. Mangelnde Konsistenz
An manchen Tagen arbeitete ich am Code und an anderen Tagen nicht. Es gab niemanden, der auf mich aufpasste, und keine Bewertungen, die das Projekt in kleinere Abschnitte unterteilten, um dich auf dem richtigen Weg zu halten. Es war nur ein einziges großes Projekt, das ich am Ende einreichen musste. Manchmal fühlte ich mich zu überwältigt, um überhaupt anzufangen.
Nachdem ich meine blinden Flecken erkannt hatte und gezwungen war, die Pausentaste zu drücken, habe ich meine Lerngewohnheiten überdacht und zwei spezielle Schwerpunkte gesetzt, die mir helfen sollten:
a) Ich habe mein Gehirn neu trainiert, um mich auf den Prozess statt auf das Ergebnis zu konzentrieren. Daher habe ich der konstanten täglichen Programmiererei höchste Bedeutung beigemessen, anstatt mich auf das Endprojekt zu versteifen.
b) Am Ende jedes Tages habe ich über die kleinen neuen Konzepte nachgedacht, die ich gelernt habe, anstatt entmutigt zu sein, wie weit ich noch gehen musste, um das Projekt abzuschließen.
3. Lernen zu lernen
Ich musste lernen, wie man lernt, und ich lerne immer noch. Ein Aspekt dabei ist das Zusammenspiel von Geist, Körper und Seele. Nichts geschieht in einem Vakuum. Wir sind immer einer Unzahl von Faktoren ausgesetzt. Beim Lernen geht es also darum, sich um alle drei Aspekte gleichermaßen zu kümmern.
Körper: Um zu lernen, muss man seinen Körper verstehen und auf ihn hören. Ich habe mir aufgeschrieben, wann ich am Tag konzentrierter war und wann ich schläfrig oder abgelenkt war.
Krass Mein Ziel war es, mir jeden Tag 3 Stunden Zeit zu nehmen, um mich zu konzentrieren. Ich machte mir Gedanken über die Qualität meiner Stunden. Ich habe mich von dem Glauben verabschiedet, dass ich von morgens bis abends am Computer sitzen muss. Während meiner Konzentrationsstunden habe ich alle Ablenkungen beseitigt.
Seele Ruhe ist wichtig für die Seele. Es ist leicht, sich anzugewöhnen, auch am Wochenende zu programmieren und sich schlecht zu fühlen, wenn man es nicht tut. Oft konnte ich das Problem meines Codes nach ein oder zwei Tagen Ruhe klar erkennen. Das ist eine viel effizientere Art zu lernen.
Die anderen Faktoren, die zu einem gesunden Geist, Körper und Seele beitragen, sind Ernährung, Bewegung und soziale Interaktionen. Das sind genauso wichtige Bestandteile des Codierens wie das Codieren selbst. Wir können nicht einen Aspekt isolieren, sondern müssen uns ganzheitlich betrachten.
Vor Angst vor dem schwarzen Loch zu erstarren, war das, wovor ich mich am meisten gefürchtet hatte. Rückblickend war es aber das Beste, was mir auf meinem Lernweg passieren konnte. Es lehrte mich, zu reflektieren und mich wieder zu orientieren.
Ich hab auch auf meinem eigenen Laptop Programmieren gelernt, der ein Mac ist und nicht Linux, wie wir das in der Schule haben. Diese zusätzliche Hürde hat mich als Programmierer selbstbewusster gemacht, weil ich mich so an verschiedene Programmierumgebungen und auch an unterschiedliche physische Umgebungen anpassen kann.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass wir alle fehlerhafte Einschätzungen haben und deshalb bestimmte Maßnahmen ergreifen müssen, um diese so weit wie möglich zu minimieren. Für mich war es wichtig, täglich konstante Fortschritte zu machen, ohne mich auf das Ende zu versteifen. Außerdem musste ich auf meinen Körper hören, um das Beste aus mir herauszuholen, und das auf die einfachste Art und Weise. Ich hoffe, diese Erkenntnisse helfen auch dir!
Viel Spaß beim Coden,
Priti
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